近日,江苏省青少年科技辅导员高级研修班在常州市北郊高级中学成功举办。本次研修班由江苏省青少年科技中心主办,常州市科协、常州市北郊高级中学承办,江苏省青少年科技中心副主任侯飞,常州市北郊高级中学党委书记刘莹出席了开班仪式,全省50余名优秀科技教师参加培训。
侯飞副主任在开班仪式的讲话中强调,“强国必先强教,强教必先强师”。今年全国两会明确提出要以高素质教师队伍支撑教育强国建设。成为一名“学习型”教师,探索创新项目的教育运用是所有教师在科技进步的洪流中砥砺前行的“必修课”。他还鼓励参会人员珍惜此次学习机会,积极交流经验,为未来的创新项目设计实施打下坚实的基础。
本次研修班创新性地采用了“理论授课+实践操作”的互动式教学模式,邀请了在科技教育领域具有丰富经验和深厚造诣的向世清教授、陈晔教授和刘国璋老师,以《青少年科技创新项目研究手册》一书为教材,围绕科技教师和青少年科技创新项目的选题与策划、实施方案设计与撰写、创新成果的制作与展示等核心技能,进行了深入浅出的讲解与示范。
在理论授课环节,专家们通过生动的案例和详实的数据,剖析了科技创新项目的成功要素和常见问题,为参训学员提供了宝贵的经验和启示。同时,专家们还结合当前科技发展趋势和青少年教育特点,提出了许多富有前瞻性和实用性的建议。
在实践操作环节,参会人员被分成若干小组,在专家的指导下进行了创新课题选取,创新项目实施方案制定等实践活动。通过亲身体验和团队协作,参会人员不仅掌握了青少年科技创新项目的选题和制作方法,还深刻体会到了参与其中的魅力与乐趣。
此外,研修班还设置了大量交流研讨环节,为参会人员提供了宝贵的互动机会。大家纷纷就青少年科技教育中遇到的问题和困惑进行了深入探讨和交流,分享了自己的经验和心得。通过思想的碰撞和智慧的交融,参会人员不仅拓宽了视野与思路,还建立了深厚的友谊和合作关系。
参加此次研修的人员纷纷表示,本次研修班内容丰富、形式多样、效果显著,不仅让他们系统地掌握了科技创新项目实施的核心技能,还激发了老师们投身青少年科技教育事业的热情和信心。
本次研修班的成功举办,不仅为全省青少年科技教育工作者提供了一个学习交流的高端平台,更是一次培训新模式的有力探索与实践,对于推动我省青少年科技教育的发展、培养科技教师队伍具有重要意义。未来,省青少年科技中心将继续推广此类活动,为我省青少年科技教育事业的繁荣发展贡献更多力量。